PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN MEDIA CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENGUKURAN DIM KELAS X SEMESTER 1 SMA ASUHAN DAYA MEDAN TAHUN AJARAN 2023/2024

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI KEGURUAN

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN MEDIA CANVA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENGUKURAN DIM KELAS X SEMESTER 1 SMA ASUHAN DAYA MEDAN TAHUN AJARAN 2023/2024

GEE, CHELVIANIS - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

3019111011 FIS19111011 Perpustakaan Umum DR. TD Pardede Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: FIS19111011
Penerbit: Medan : ., 2023
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: FIS19111011
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar